Wolfram-von-Eschenbach Grundschule

Elternbrief zur Einschulung für das Schuljahr 2022/23 (10.02.2022)

Da auch dieses Jahr pandemiebedingt leider kein Elternabend in Präsenz zur Einschulung für das Schuljahr 2022/23 an der Wolfram-von-Eschenbach Grundschule durchgefüht werden kann, gibt es alle wichtigen Informationen hier digital für die Eltern der zukünftigen ABC-Schützen. Die Anmeldung für das kommende Schuljahr erfolgt im März 2022.

Aufnahme in die Grundschule im Schuljahr 2022/23: Elternbrief der Staatlichen Schulberatungsstelle für die Oberpfalz (PDF)

Präsentation zum Thema Einschulung: Präsentation "Wann ist mein Kind schulreif?" (PDF, Daniela Smola / Stellvertr. Rektorin Grundschule Chammünster)

Rahmen-Hygiene-Plan für die Grundschule aktualisiert (18.11.2021)

Seit letzter Woche (11.11.2021) gilt an bayerischen Schulen ein neuer Rahmenhygieneplan (RHP) zur Bekämpfung der aktuellen Corona-Pandemie.

Wann muss mein Kind auf jeden Fall zuhause bleiben?

Kranken Schülerinnen und Schülern mit akuten Krankheitssymptomen wie

Fieber
Husten
Kurzatmigkeit, Luftnot
Verlust des Geschmacks- und Geruchssinns
Hals- oder Ohrenschmerzen
(fiebriger) Schnupfen
Gliederschmerzen
starke Bauchschmerzen
Erbrechen oder Durchfall

ist der Schulbesuch nicht erlaubt.

Ein Schulbesuch ist erst wieder möglich, wenn die Schülerin bzw. der Schüler wieder bei gutem Allgemeinzustand (bis auf leichten Schnupfen und gelegentlichen Husten) ist.

In jedem Fall muss von den Schülerinnen und Schülern vor dem Schulbesuch ein externes negatives Testergebnis vorgelegt werden. Hierzu kann auf folgende Testmöglichkeiten zurückgegriffen werden:

PCR-Test beim (Haus-)Arzt (im Rahmen der Krankenbehandlung grundsätzlich kostenlos) oder
POC-Antigen-Schnelltest im lokalen Testzentrum (für Schülerinnen und Schüler unter 18 Jahren kostenlos, für Schülerinnen und Schüler über 18 Jahren kostenpflichtig).

Ein Antigen-Selbsttest reicht nicht aus!

Wird kein negatives Testergebnis vorgelegt, kann die Schule erst wieder besucht werden, wenn die Schülerin bzw. der Schüler keine Krankheitssymptome mehr aufweist und die Schule ab Auftreten der Krankheitssymptome sieben Tage nicht besucht hat.

RHP 2021/11: PDF (Kurz-Version)

das zugehörige Merkblatt für Eltern zur Einschätzung des Gesundheitszustands Ihrer Kinder finden Sie hier: PDF

Der Elternbeirat für das Schuljahr 2021/22 wurde gewählt (14.10.2021)

Der Elternbeirat der Wolfram-von-Eschenbach Grundschule Runding für das Schuljahr 2021/22 ist am 06.10.2021 gewählt worden. Die gute Mischung aus erfahrenen Eltern und neu dazugekommenen Erziehungsberechtigten kann hier eingesehen werden: Link

Einführung des ESIS-Elternbrief-Systems an der Rundinger Grundschule (22.04.2021)

An der Rundinger Wolfram-von-Eschenbach Grundschule wird das ESIS-Informationssystem für u.a. Elternbriefe eingeführt, das in den Nachbargemeinden bereits im Einsatz ist.

Bitte registrieren Sie sich bei ESIS bis spätestens 21.05.2021 für jedes Ihrer Kinder einzeln.

Hier geht es zur Anmeldung in ESIS:

https://www.esis-apps.de/signUp.html?id=WEGS

1. Elternbrief zur Einführung von ESIS: PDF

Leitbild der Grundschule Runding

In den fünf wichtigsten Qualitätsbereichen von Schule, Erziehung, Unterricht, Schulklima, Außenbeziehungen, Professionalität haben sich die Lehrer der Wolfram-von-Eschenbach-Grundschule folgende Schwerpunkte gesetzt:

Erziehung:
- In Sinn- und Werteorientierung richten wir uns aus am christlichen Menschenbild,
das uns und den Elternhäusern unserer Kinder innewohnt.
- Wir legen Wert auf höfliche Umgangsformen und Rücksichtnahme, die aus Achtung
vor dem Anderssein des Mitmenschen entspringen.
- Störungen, die diese Grundlagen verletzen, treten wir sofort aufmerksam und rigoros entgegen.

Unterricht:
- In unserer unterrichtlichen Arbeit sind wir korrekt, genau und verlässlich, so dass wir in unserem
schulischen Verhalten Vorbild für die uns anvertrauten Kinder sind.
- Wir organisieren Schule so, dass die Kinder Freude am Lernen haben.
- Wir legen Wert auf „Lernen mit allen Sinnen“.
- Unser Unterricht soll den Kindern viel Zeit für Übung bieten, bis jeder alles verstanden hat.

Schulklima:
- An unserer Schule soll ein entspanntes, angstfreies Klima herrschen.
- Anstrengende Lernphasen sollen durch außerunterrichtliche, auch klassenübergreifende
Projekte entschärft und ausgeglichen werden.
- Gemeinsame Aktionen, gestaltet von Kindern, Lehrern und Eltern tragen zum gegenseitigen
Kennenlernen und Verstehen bei.
- Im Kollegium sprechen wir offen über Probleme, die unser Miteinander und unsere
Zusammenarbeit untereinander betreffen.

Professionalität:
- Lehrer und Mittagsbetreuerinnen nehmen regelmäßig an Fortbildungen teil.
- Wir sagen einander offen die Meinung, wenn wir über Erziehung und Unterricht diskutieren
und fassen andere Sichtweisen nicht als persönliche Verletzung auf.
- Wir beraten die Eltern sachlich und gut informiert.

Außenbeziehungen:
- Wir arbeiten sehr nah mit dem Elternbeirat zusammen und tauschen uns als Partner im
Erziehungsprozess offen aus.
- Wir beziehen externe Experten in den Unterricht bzw. in Projekte mit ein.
- Wir arbeiten mit verschiedenen Institutionen (Vereine, Verbände, Kindergarten, Kirche)
am Ort zusammen und nehmen an deren Festen und Veranstaltungen teil, wo es sich anbietet.